Learn to Be A True Muslimah

Archive for the ‘fisika’ Category

Bismillah..

Saya sangat menyukai fisika. Karena sangat sukanya, bisa jadi saya senyum-senyum sendiri ketika membaca buku fisika, bahkan akhirnya menangis.. karena takjub dengan keindahan dan keagungan ilmu Allah..

 

Suatu hari ketika membaca buku fisika SMP, tiba-tiba saja muncul pertanyaan:

Dalam suatu rangkaian listrik tertutup, apakah elektron benar2 mengalir dalam penghantar? Atau hanya rentetan tolak-menolak antar elektron hingga mencapai ujung penghantar yang lain?

Setelah mencari tahu dan bertanya-tanya, alhamdulillah akhirnya didapatkanlah jawaban yang sangat indah ini.. Semoga suatu saat saya bisa menjadi seperti beliau, sangat pandai dalam ilmu fisika dan religius.. seperti dosen2 fisika saya di Solo..

Jawaban:

Kita bayangkan ada 2 kelereng mengalir di  dalam pipa, dan ada aliran air mengalir di dalam pipa. Aliran elektron lebih mirip dengan aliran air di dalam pipa. Pada awalnya elektron tersebut bergerak random dengan kecepatan yang sangat tinggi, kemudian ketika ada medan listrik , timbul gaya listrik yang menyebabkan elektron tersebut bergerak dalam satu arah  dengan kecepatan yang jauh lebih rendah, dalam istilah fisika disebut dengan drift velocity.

 

Sebelum mengalir,  sekelompok elektron menumbuk elektron yang lain dengan  jeda waktu tertentu, T,  yang disebut karakteristik time, semakin besar nilai  T tersebut maka  semakin bagus daya hantar logam tersebut. Nilai tho ini ada hubungannya dengan conduktivity (daya hantar).

 

Jadi aliran elektron seperti aliran air di dalam pipa , sebagai gambaran kecepatannya  0.1 m /jam.

 

= = = = =

 

Dua kelereng dan air adalah contoh aliran elektron. Banyak yang memberikan contoh  animasi aliran elektron hanya aliran  beberapa partikel, yang mempunyai space yang jauh,seperti 2 kelereng. Ini contoh yang kurang tepat.

 

Contoh aliran elektron yang lebih tepat adalah aliran air, ini ada gambar berhubungan dengan aliran elektron

http://www.allaboutcircuits.com/vol_1/chpt_1/2.html

Pada awalnya sekelompok elektron bergerak random ke segala arah dengan kecepatan yang sangat tinggi 10^5 m/s, tetapi  ada elektron-elektron lain yang juga bergerak random sehingga  secara makroskopis  vektor kecepatan elektron-elektron tersebut saling menghilangkan. Kemudian dengan adanya medan listrik elektron-elektron tersebut menjadi searah.Kecepatan mengalirnya tergantung dari besarnya medan listrik sumber.
Sebelum menumbuk elektron yang lain sekelompok elektron dipercepat dengan gaya  listrik F= e.E,

 

e= muatan elektron ,

E= medan listrik dan

gaya   F= m.a ,

m= masa elektron,

a = percepatan

 

sehingga
a= e.E/m   , dan a= v/T ,

 

v = kecepatan elektron pada waktu T,

T adalah jeda collision, tumbukan, atau charakteristik time.
e.E/m=v/T,   v= e.E.T/m

arus didefenisikan sebagai I= q/t,

q= muatan= n.e, n= jumlah elektron,

arus yang mengalir pada penampang seluas A
I= n.e.A.v, dan J didefenisikan sebagai curren density J= I/A

sehingga

J=n.e.v =(n.e^2.T).E=(conductivity) .E

karena itulah kenapa dikatakan karakteristik time berhubungan dengan konduktivity.

 

bismillah.. 

Pertanyaan Fisika:

Mengapa radio itu kalau dipindah salurannya timbul suara berisik?

Ketika didekati oleh manusia, suara berisik itu berkurang. Lalu jika radionya dipegang dengan tangan, suara yang keluar dari radio itu menjadi lebih jernih dan tidak terdengar suara berisiknya lagi.

 

Jawabannya:

Ketika kita memindahkan saluran radio, proses itu disebut  tuning yaitu meyesuaikan antara  frekuensi yang dikirim dengan frekuensi yang  diterima. Suara terdengar dengan jelas apabila frekuensi tersebut sama.

Suara berisik sebenarnya  adalah noise yang dibawa pada frekuensi yang lain. Ketika  posisi frekuensi yang diinginkan tidak tepat, maka nilainya bisa saja menjadi tepat secara random ketika tangan kita memegang antena radio karena nilai impedance tersebut menjadi berubah ketika tersentuh.

Begitu pula ketika tubuh kita mendekat, yang menyebabkan terjadinya perubahan refleksion pada antenna.  Tubuh kita selain bersifat refleksion juga bersifat absorbsion terhadap gelombang elektromagnetik khususnya gelombang rf dan microwave.

Karena itulah kadangkala gelombang microwave digunakan untuk kesehatan misalnya mendeteksi bagian dalam tubuh yang disebut tomografi ataupun untuk radar, mendeteksi posisi seseorang yang disebut localization di suatu ruangan atau dibalik dinding sekalipun.

Selain itu dengan mengubah posisi antenna atau radio maka suara akan terdengar lebih jelas, karena energi yang diterima antena lebih banyak.

Tuning artinya mengubah nilai impedance ( L, inductance dan C, capasitance) pada antena  tersebut, misalnya dengan memutar lingkaran kecil di radio, agar frekuensinya bernilai tepat seperti digambarkan pada rumus:

  2.pi.fr = 1/(L.C)^0.5

fr = resonans frequency, L dan C adalah inductance dan capasitance

Tuning juga disebut dengan ” proses impedance matching ” pada antena, artinya  meyesuaikan nilai impedance pada antena agar dapat menerima sinyal pada frekuensi resonansnya.

Ilmu ini ( Elektro Magnetik ) sudah Allah siratkan dalam surat An Nur untuk dipelajari hanya kita tidak menyadari  untuk mempelajari lebih dalam. Cahaya hanyalah bagian kecil dari Gelombang Elektromagnetik.Wallahu A’lam bish Shawab.

bismillah..

Di sini ada tanya jawab menarik tentang listrik dalam kehidupan kita sehari-hari. yuk kita simak.. Masya Allah, indahnya Fisika.. 🙂

= = = = =

Pertanyaan Fisika:

Apa arti kesetrum itu?

Jawabannya:
Arti kesentrum simplenya adalah terjadinya aliran elektron  dalam jumlah yang tidak normal dalam tubuh kita.

Pertanyaan Fisika:
Berapakah batas nilai kuat arus listrik bisa nyetrum manusia?

Jawabannya:
Batas terasa mulai ada gangguan di tubuh kita yaitu 1mA. Misalkan hambatan
tubuh manusia 10.000 Ohm, tegangan 220 V menyebabkan arus mengalir 22 mA. Dengan besar kuat arus seperti ini tubuh kita merasakan yang namanya ‘kesetrum’… 🙂

Pertanyaan Fisika:
Manakah yang jadi standar “ambang batas listrik yang bisa menyebabkan orang kesetrum”, kuat arus listrik atau tegangan listriknya?

Jawabannya:
Standard kesentrum dibuat berdasarkan jumlah arus karena jumlah arus merepresentasikan  jumlah elektron yang mengalir. Hambatan  setiap tubuh orang berbeda tergantung ukuran fisiknya, jadi ukuran arus lebih tepat dalam hal ini daripada voltage.

Pertanyaan Fisika:
Manakah yang lebih berbahaya, arus AC atau arus DC? Mengapa?

Jawabannya:
Pada umumnya AC lebih berbahaya daripada DC karena sifatnya yang periodik. Namun, pada hakikatnya mana yang lebih berbahaya masih menjadi diskusi, tapi sebagian pendapat menyatakan bahwa  periodik arus AC ada hubungannya dengan kontraksi otot dan dapat memberikan efek yang lebih berbahaya. Ada referensi yang sangat bagus yang memberikan perbandingan arus AC dan DC (silahkan dilihat pada halaman  5). Hmm.. semakin asyik belajar Fisika, kan.. 🙂
http://www.pfeiffereng.com/Principals%20of%20Electrical%20Grounding.pdf

Bismillah..

Alhamdulillah, ada sebuah pertanyaan menarik yang ingin saya ‘abadikan’ di blog ini. Saya sangat menyukai fisika dari hati saya yang sangat dalam sebagaimana saya sangat mencintai bahasa Arab. Semoga suatu saat nanti saya bisa bertemu dengan para ahli fisika di universitas2 ternama tingkat dunia. (hmm, kapan ya?)

Apa pertanyaannya?

Begini pertanyaannya: kenapa colokan pada charger hp yang dihubungkan dengan hp itu, tidak membuat kita kesetrum ketika dipegang dengan tangan? bukankah itu logam yang bersifat konduktor?

Jawabannya:

Itu karena tegangan tinggi AC sebesar 220 V sudah diubah ke tegangan  DC sebesar 5 V pada charger hp tersebut dan  tegangan DC 5 Volt tidak berefek ke tubuh kita. Isi charger hp tersebut adalah adapter yang terdiri dari transformator dan penyearah arus.

Jawaban singkat di atas mudah kita pahami, bukan?

Bismillah..

Berita di bawah ini menceritakan tentang remaja brilian yang menemukan Rumus Angka Piramida, padahal usianya baru 15 tahun, namanya Ibrahim, tinggal di Jerman. Selain pandai matematika, ternyata dia juga seorang aktivis masjid. Masya Allah.. Betapa beruntung orang tuanya ya..  Hmm.. Saya turut bangga, semoga kelak menjadi ilmuwan muslim yang memberikan banyak manfaat dan kemashlahatan dunia dan akhirat. Aamiin..

= = = = =

Berlin – Seorang remaja Indonesia Ibrahim Handoko (15) mencuri perhatian media-media di Jerman. Ibrahim berhasil memformulasikan persamaan untuk menyelesaikan perhitungan angka piramida dengan jumlah tidak terbatas.

Ibrahim, remaja santun yang juga aktif di berbagai kegiatan masjid ini mengundang decak kagum dari para pengajarnya di Jerman.

Seperti yang dilansir dari situs berita jerman http://www.derwesten.de, Kamis (25/2/2010) guru matematika dan pembimbing Ibrahim, Michael Wallau mengatakan muridnya adalah seorang yang luar biasa.

“Ini adalah temuan yang luar biasa bagi seorang remaja berusia 15 tahun, terlebih lagi ia menyelesaikan persamaan ini hanya disela-sela waktu luangnya,“ ujar Wallau pada derwesten.de.

Pada awalnya, Ibrahim hanya berniat membantu adik perempuannya menyelesaikan tugas sekolah tentang piramida. Persoalan ini pada intinya adalah menghitung jumlah angka pada elemen teratas suatu piramida.

Biasanya, persoalan ini diselesaikan dengan cara menjumlahkan satu persatu angka di setiap elemen penyusun paramida sehingga ditemukan jumlah total dalam piramida tersebut. Dengan rumus temuan Ibrahim, persoalan ini bisa diselesaikan dengan cepat dan tepat tanpa harus menghitung satu persatu.

Berkat penemuannya ini, Ibrahim menjadi salah satu nominasi peneliti remaja terbaik tahun 2010 di Jerman. Selain itu, putra pasangan Bapak Budi Handoko dan Ibu Nuningsih ini, juga terpilih sebagai matematikawan terbaik dan berhak mewakili distriknya dalam olimpiade matematika di tingkat negara bagian.

*) Priyanto adalah Mahasiswa S3 Universitas Duisburg-Essen Jerman

= = = =

Kapan ya ana ke Jerman.. mimpi kali.. mimpi dulu tidak apa kan? Jangan takut bermimpi!! Allaahu Akbar!!!

Bismillah..

Ada seorang pemuda bernama Demitri Bolyakov, seorang ahli fisika yang sangat menggandrungi kajian sereta riset-riset ilmiah. Ia mengumumkan keislamannya di Islamic Centre di Kiev. Lantas apakah yang membuat dirinya memilih Islam sebagai agamanya? Ia menerangkan bahwa pintu masuk keislamannya adalah fisika.

Demitri mengatakan bahwa ia tergabung dalam sebuah tim peneliti ilmiah yang dipimpin oleh Prof. Nicolai Kosinikov, salah seorang pakar dalam bidang fisika. Mereka sedang dalam sebuah penelitian terhadap sebuah sampel yang diuji di laboratorum untuk mempelajari sebuah teori modern yang menjelaskan tentang perputaran bumi pada porosnya. Mereka berhasil menetapkan teori tersebut.

Akan tetapi Demitri mengetahui bahwasanya diriwayatkan sebuah hadits dari Nabi shallallahu’alayhi wasallam yang diketahui oleh semua umat islam, bahkan termasuk inti akidah mereka yang menguatkan “keharusan” teori tesebut dan sesuai dengan hasil yang dicapainya. Demitri merasa yakin bahwa pengetahuan seperti ini yang umurnya lebih dari 1400 tahun yang lalu, sumber satu-satunya yang mungkin hanyalah pencipta alam semeseta ini. Teori yang dikemukakan Prof. Kosinikov merupakan teori paling baru dan paling berani dalam menafsirkan fenomena perputaran bumi pada porosnya.

Kelompok peneliti ini merancang sebuah sampel berupa bola yang diisi penuh dengan papan tipis dari logam yang dilelehkan, ditempatkan pada area magnet yang terbentuk dari dua elektroda yang saling berlawanan arus. Ketika arus listrik berjalan pada dua elektroda tersebut maka menumbulkan gaya magnet dan bola yang dipenuhi papan tipis dari logam tersebut mulai berputar pada porosnya. Fenomena ini dinamakann “gerak integral elektromagnetik”.

Gerak ini pada substansinya menggambarkan aktivitas perputaran bumi pada porosnya. Pada tingkat realita di alam kita ini, daya matahari merupakan “kekuatan penggerak” yang bisa melahirkan arah magnet yang akan mendorong bumi untuk berputar pada porosnya. Kemudian gerak perputaran bumi ini dalam hal cepat atau lambatnya seiring dengan intensitas daya matahari. Atas dasar ini pula posisi dan arah kutub utara bergantung. Telah diadakan penelitian bahwa kutub magnet bumi hingga tahun 1970 bergerak dengan kecepatan tidak lebih dari 10 km dalam satu tahun.

Akan tetapi pada tahun-tahun terakhir ini, kecepatan tersebut bertambah hingga mencapai 40 km dalam setahun. Bahkan pada tahun 2001 kutub magnet bumi bergeser dari tempatnya hingga mencapai jarak 200 km dalam sekali gerak. Ini berarti bahwa bumi dengan pengaruh daya magnet tersebut mengakibatkan dua kutub bumi akan bergantian tempat. Artinya, bahwa “gerak” perputaran bumi akan mengarah pada arah yang berlawanan. Ketika itu matahari akan keluar [terbit] dari barat!!!

Ilmu pengetahuan dan informasi seperti ni tidak dibaca oleh Demitri pada kitab manapun atau tidak pernah ia dengar dari siapapun. Akan tetapi ia berhasil mencapai kesmpulan tersebut dengan upayanya melalui riset dan percobaan serta penelitian. Ketika ia menelaah kitab-kitab samawi lintas agama, ia tidak mendapatkan satu pun petunjuk selain dari islam. Ia menemukan sebuah hadits yang diriwayatkan oleh Muslim dari Abu Hurairah, Ia berkata Rasulullah shallallahu’alayhiwasallam bersabda “Siapa yang bertaubat sebelum matahari terbit dari barat maka Allah menerima taubatnya”

Ketika itu tidak ada jarak lagi yang mengahalangi antara Demitri dan memeluk islam selain mendatangi Islamic Centre, kemudian mengucapkan dua kalimat syahadat. Demitri tidak berhenti dari melakukan penelitian setelah masuk islam. Saat ini ia sedang mengerjakan disertasi doctoral yang ingin ia rampungkan, akan tetapi tentu saja dengan roh dan semangat baru, yaitu roh seorang ilmuwan fisika muslim yang mengetahui keagungan sang Pencipta sehingga bertasbih memuji-Nya.

————————————————————————-

Selesai Disalin dari Majalah Qiblati Vol. 2/ No.1 di Kota Bekasi oleh al-akh Fandi Satia Engge

http://enkripsi.wordpress.com/2010/12/28/pemuda-ukraina-yang-%E2%80%9Cgila%E2%80%9D-fisika-memeluk-islam-karena-penelitian-ilmiah/

= = = = =

Masya Allah, ternyata pertanyaan ana sudah terjawab. Dulu ana pernah berpikir, bagaimana ilmu fisika bisa menjelaskan perubahan arah terbit matahari? yang biasanya dari timur kemudian menjadi terbit di barat?

Saat itu ana berpikir, misalkan perubahan itu terjadi dengan tiba2, maka banyak benda2 di muka bumi yang akan terlempar ke angkasa luar. Ternyata ada penjelasan yang lebih logis dan ilmiah pada tulisan di atas dan Alhamdulillah mengantarkan penemunya pada tujuan ilmu yang sebenarnya.

Di dalam al-Qur’an ada sebuah ayat yang menceritakan tentang peristiwa munculnya matahari dari Barat, yaitu di juz 8, Surat Al-An-‘am: 158. Lebih jelas lagi kalau membaca catatan kaki di quran terjemah Depag.

 

Bismillah..

Waktu kecil, Thomas Alva Edison dikeluarkan dari sekolahnya karena dianggap keterlaluan bodoh dan terlalu banyak bertanya. Namun, ia merasa tidak perlu percaya pada anggapan itu. Ia mulai belajar pada ibunya yang pernah menjadi guru. Karena suka mencoba-coba, Edison kecil lalu membangun “laboratorium”nya sendiri. Alat-alatnya dibeli dari hasil jualan koran dan makanan kecil di kereta api yang kemudian menempa bakat bisnisnya.Tidak seperti ilmuwan lain yang kebanyakan hidup sederhana, selain berpikir tentang penelitian dan penemuan yang hebat, Edison juga berpikir bisnis. Ia bisa mengembangkan kemampuan teknisnya sekaligus tahu apa yang bisa dijual untuk dapat untung besar.

Edison sejak kecil memiliki rasa ingin tahu yang luar biasa besar. Ia sering penasaran dengan alat-alat baru dan unik, seperti telegraf. Pada usia 29 tahun, ia sudah menjadi penemu yang kaya dan terkenal. Penemuan yang membuatnya ternama adalah phonograph (alat perekam dan pemutar suara) dan bola lampu listrik. Sepanjang hidupnya, ia telah memiliki lebih dari 1000 hak paten atas penemuan-penemuannya.

Einstein, sejak kecil merupakan anak yang pemalu dan suka menyendiri. Ia lahir di Ulm, tempatnya berbukit, tenang dan sejuk. Tempat favoritnya adalah di atas bukit yang ada di desanya. Einstein ternyata pernah membenci sekolah karena murid2 saat itu tidak boleh bertanya apalagi menentang ajaran gurunya. Einstein cenderung pemalu tapi dia tidak pernah takut untuk bertanya sehingga guru2nya tidak suka padanya. Akhirnya, Einstein nekat memutuskan untuk berhenti sekolah pada usia 15 tahun karena gurunya galak dan melarangnya banyak bertanya.

Einstein pernah gagal menjadi guru dan malah terpaksa bekerja di kantor pencatatan hak paten. Akan tetapi, justru di tempat itu ia malah jadi bisa berpikir lebih banyak dan lebih bebas. Pada tahun 1905, ia berhasil meraih gelar doktor dari Universitas Zurich pada usia 26 tahun. Kariernya pun mulai meningkat dan ia banyak menghasilkan ide2 original dan kontroversial.

Seorang guru hendaknya menjadi pribadi yang menyenangkan. Ia tidak memupus rasa ingin tahu anak dengan melarang mereka bertanya, tapi justru mengarahkan dan menginspirasi bagaimana agar murid2 aktif bertanya dan memiliki rasa ingin tahu yang tinggi. Jangan sampai terjadi pengalaman, seperti Edison dan Einstein yang harus keluar dari sekolahnya karena bermasalah dengan sekolahnya. Orang-orang berilmu, para intelektual, dan juga guru harus dihargai dengan tinggi agar mereka bisa lebih bahagia dalam mengembangkan dan memberikan ilmunya, seperti halnya pada masa peradaban Islam dulu.

= = = =

Ditata ulang dan diramu dari berbagai halaman buku “Imperium III“. Buku yang sangat inspiratif.. 🙂

Bismillah..

Tulisan ini hanya sekedar mengenang perjalanan ana beberapa waktu dulu ketika masih SMA. Ana sangat suka pelajaran Fisika dan Matematika. Selain itu, ana juga sangat suka pelajaran agama. Oleh karena itu, ketika akan naik kelas 2, ana minta izin ke wali kelas dan guru BK untuk pindah dari kelas SMA ke kelas aliyah. Kenapa? Karena di Aliyah, pelajaran agamanya lebih sulit. Ana tertantang untuk menguasai ilmu yang lebih sulit dan lebih tinggi. Sedangkan di SMA, pelajaran agamanya cukup mudah dipahami. Untuk pelajaran Bahasa Arab saja ana selalu mendapatkan nilai sempurna di ulangan harian. Untuk pelajaran yang lain juga tidak begitu mengalami kesulitan karena ana sangat suka menghafal. Kunci mendapatkan nilai yang bagus di pelajaran agama saat ulangan harian adalah hafal materi dan dalil2nya di luar kepala. Namun, ana menanamkan dalam hati, bahwa nilai itu bukanlah segalanya. Nilai penting, namun amal lebih penting.

Orang tua dan guru2 memberikan nasihat yang berharga. Hal ini benar2 berbeda dengan sekolah umum. Belajar di sekolah Islam lebih sejuk menurutku. Selain nasihat agama yang selalu diberikan, juga suasananya yang lebih islami. Misalnya: (1) para murid dilarang pacaran, kalau ketahuan nanti dihukum oleh guru BK, (2) harus sholat tepat waktu di masjid, (3) para murid harus berpakaian dan berakhlak islami baik di dalam sekolah maupun di luar sekolah.

Dulu hobi ana adalah belajar. Karena dengan belajar, hati ana terhibur. Selain itu, ana juga suka membuat target2 dan memiliki cita2 yang tinggi. Jika sekolah libur, ini adalah kesempatan emas bagi ana untuk belajar sesuka hati. Karena kalau masuk, kita harus menepati jadwal yang ada dengan berbagai pelajaran. Kalau libur, bisa berjam2 mempelajari materi tertentu yang kita suka.

Pernah suatu hari ketika liburan, ana membuat target: harus menyelesaikan ratusan soal matematika dalam waktu 4 hari. Waktu yang kusediakan adalah 4 x 12 jam. Ana meminta izin pada ibu agar waktu 4 hari itu bisa kugunakan untuk belajar saja. Alhamdulillah, ibu mengizinkan.

Di sekolah ana sudah terbiasa belajar dari pagi sampai sore. Oleh karena itu, proyek belajar matematika 12 jam non-stop itu pun bisa kulalui tanpa halangan yang berarti. Oh ya, maksudnya 12 jam non-stop tentu ketika waktu sholat sudah tiba, sholat harus segera dikerjakan. Liburan saat itu, ana membuat strategi waktu siang untuk belajar ilmu umum sedangkan waktu malam adalah untuk belajar ilmu agama, membaca al-qur’an dan hadits.. Ibu pun memberi dukungan padaku. Alhamdulilah, kalau tiba waktu makan, ibu masuk ke kamar mengantarkan makanan dan minuman untukku.. 🙂

Hanya saja, ternyata di tengah perjalanan, ana jatuh sakit. Memang, biasanya kalau ana membuat program besar, ana akan jatuh sakit. Hal ini sudah kukenali. Namun, ana memohon pada Allah agar Allah menolongku dalam proyek ini.. Pada malam hari, sakitku makin bertambah sehingga membuatku tak bisa tidur. Ana berharap proyekku ini berhasil, karena setelah selesai ana masih punya proyek lagi, yaitu belajar fisika sesuka hati selama tiga hari, menghabiskan waktu liburan sepekan.

Alhamdulillah, Allah ‘Azza wa Jalla memberi pertolongan padaku. Saat sakit dan tidak bisa tidur itu, ana bingung, waktunya kugunakan untuk apa? Akhirnya ana kembali pada soal2 matematika tadi siang, kukerjakan hingga datang waktu shubuh.

Setelah itu, ana tidak berpikir lagi tentang waktu. Ana terus membaca, menulis dan mengerjakan soal. Hingga akhirnya pada hari ketiga, alhamdulillah targetku telah selesai. Hatiku pun senang, karena berarti waktu untuk belajar fisika bisa lebih banyak. Sakitku pun sudah mulai reda dan mulai sembuh. Hanya saja, sisa liburan itu akhirnya kubagi untuk pelajaran lain juga.

.. Suatu hal yang membuatku bertanya2 saat ini adalah: mengapa Allah memilihkanku Fisika? Padahal ketika lulus kelas 3 SMA ana ingin masuk jurusan Bahasa Arab dan sudah benar2 berusaha ke sana. Sekolah yang kuincar ada di Jakarta sedangkan ortu tidak mengizinkanku sekolah di luar kota. Ya sudah, akhirnya ana memilih jurusan Fisika dalam ujian masuk perguruan tinggi setelah ikhtiar dan istikhoroh.

.. Sampai saat ini, ana pun masih bertanya2: mengapa Allah memilihkanku Fisika?

= = = = =

Ya Allah, Engkaulah Yang Maha Bijaksana dan Maha Mengetahui. Rabbanaa maa kholaqta haadza baathilaa. SubhaanaKa faqinaa ‘adzaaban-naar..

 

 

Bismillah..

Ana teringat, beberapa tahun lalu pernah mengirimkan tulisan ini di beberapa milis. Tulisan ini ana dapatkan dari sebuah majalah Islam: Karima. Karena ana kuliah di jurusan Fisika, maka ana sangat tertarik untuk menyebarkan artikel ini. Selamat membaca..

= = = = =

Para ilmuwan Islam tempo dulu dalam mempelajari sains sering disertai komunikasi dengan Allah. Karena memang bermotivasikan religius. Jadi bukan sekedar aspek duniawi dalam rangka memenuhi kebutuhan, agar dalam melaksanakan kegiatan sehari-harinya jadi serba lebih praktis serta efisien, juga meningkatkan iman dan taqwa kepada Allah.

Kita bisa mengambil contoh dari ”energi”. Kalau memepelajarinya hanya bermotivasikan ’duniawi’, tentu yang kita pikirkan, bagaimana merekayasanya, agar menunjang pembuatan sarana fisik yang berkekuatan tinggi bagi transportasi, misalnya. Tapi kalau juga bermotivasikan ’religius’, mungkin saja kita akan menghubungkannya dengan kalimat Tauhid : ”Laa haula walaa quwwata ilaa billaah” (Tidak ada daya dan usaha kecuali dengan bantuan Allah), sehingga menghasilkan berbagai slogan Fisika bernuansa Tauhid, seperti ”Tidak ada daya kecuali dari Allah” dan ”Tidak ada usaha kecuali dari Allah”.

Dalam kalimat Tauhid tersebut ada makna ”energi” yang merupakan kebutuhan manusia tiap detik, sejak baru lahir sampai masuk kubur. Tanpa energi, manusia tidak dapat berbuat apa-apa. Bahkan yang dinamakan manusia pun tidak ada. Sebab secara Biologi, manusia dapat terwujud jika ada energi.

Karena itu, kehadiran energi harus disyukuri oleh tiap manusia dengan bertaqwa kepada Sang Pencipta. Sedangkan jenis energi sangat banyak, di antaranya energi : nuklir, panas bumi, minyak, dan listrik. Tapi tetap alam induk ”energi”, yaitu unsur yang dapat mengubah suatu keadaan menjadi keadaan lain, seperti perpindahan tempat dalam waktu tertentu.

Sedangkan energi merupakan hasil dari berbagai perkalian ”itu” dan ”ini”. Misalkan E (energi) = F (gaya) x s (jarak). Sedangkan F = m (massa) x a (percepatan) dan s = v (kecepatan) x t (waktu). Slogan Fisika yang dapat kita petik dari sana saja antara lain : ”Tidak ada gaya kecuali dari Allah”, ” Tidak ada jarak kecuali dari Allah”, ” Tidak ada waktu kecuali dari Allah”. Masing-masing pun dapat dijabarkan lagi, sehingga berapa banyak slogan ilmiah semacam itu yang dapat kita utarakan.

Slogan ilmiah seperti itu akan membuat kita bersyukur kepada Allah, seperti tiap kali memperoleh rezeki dalam bentuk listrik untuk lampu di rumah atau kemampuan menggerakkan badan.

Pengertian ”Laa haula walaa quwwata illaa billaah” sangat luas, termasuk semua macam energi yang ada di alam semesta. Singkatnya ”Tiada energi kecuali dari Allah”. Ini yang harus ditanamkan dalam nurani, agar kita saaat memanfaatkan energi, seperti bensin, solar, dan gas selalu ingat kepada Allah. Dengan demikian tiap kita akan menggunakan energi akan selalu mengucapkan ”basmallah”.

Karena dalam Fisika terjadi hubungan antar rumus secara kompetitif seperti : ”waktu dengan kecepatan”, ”waktu dengan massa”, ”kecepatan dengan massa”, maka dapat diambil slogan fisika bernuansa Tauhid : ”TIADA FISIKA KECUALI DARI ALLAH”. Jika kita sudah memahami ini, maka dengan otomatis akan berkata, ”Tiada alam semesta kecuali dari Allah”, sekaligus dengan mengaitkan dengan kalimat Tauhid ”Alhamdulilahirobbil ’alamin” yang berarti ” Segala puji bagi Allah seru sekalian alam”.

Jika kita terus mendalami masalah Fisika serta dikaitkan dengan ”Laa haula walaa quwwata ilaa bilaah”, maka kita akan dapat memahami ”Walam yaqul lahuu kufuwan ahad” yang berarti ”Tiada satupun yang dapat menyerupai Dia”. Jadi janganlah membayangkan wujud Allah dengan zat yang tampak oleh kita.

Karena itu dalam mempelajari Fisika, harus diniatkan juga untuk meningkatkan Tauhid kita. Karena memang tujuan Fisika diciptakan antara lain untuk mendekatkan kita kepada Allah, yakni dengan melaksanakan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya. Marilah kita gemakan slogan Fisika bernuansa Tauhid. Bukan saja untuk hal yang baru saja disebutkan bagi saudara kita yang muslim, juga membuktikan bahwa Fisika bukan sekedar urusan duniawi, juga ukhrowi. Dengan kata lain, Fisika dan Islam bukan dua unsur terpisahkan. Malah tidak ada alasan untuk memisahkan keduanya. Apalagi dalam al-Qur’an banyak terdapat ayat tentang Fisika.

Bismillah..

Di bawah ini ada artikel menarik. Di sana disebutkan 49 daftar nama para ilmuwan muslim yang mengukir sejarah sejak zaman sahabat hingga sekarang. Wew! Setelah ana baca, ada nama tokoh sahabat Salman Al-Farisi, ahli fisika Ibnu Rusyd, Pak Habiebie.. dan.. ternyata salah satu ilmuwan muslim abad ini adalah.. SAYA..!!! Tidak Percaya? Silahkan baca artikel di bawah ini… 🙂

= = = =

MARI KITA MENGENAL ILMUWAN MUSLIM

Kita kemungkinan sedikit sekali yang tahu bahwa sumbangan modernisasi dunia dan barat yang berawal pada masa renaisans serta revolusi industri di Eropa dikarenakan sumbangan peradaban dari kaum muslimin. Bukan berarti untuk berbangga atau bernostalgia terhadap kejayaan kaum muslimin pada masa keemasan perkembangan ilmu dan budaya. Hal ini tidak lepas dari penggalian ilmu yang bersumber dari penjiwaan terhadap Al Qur’an yang dilakukan oleh para pendahulu umat muslim ketika itu.

Berbeda dengan sekarang dimana umat Islam dianggap sebagai penyumbang kemunduran peradaban dunia, identik dengan kebodohan, keterbelakangan dan kemiskinan sumber daya manusia. Walau demikian ada baiknya sebagai awal pengenalan tokoh ilmuwan muslim yang memberikan sumbangan terhadap peradaban dunia seperti dipaparkan berikut di bawah. Harapannya agar termotivasi untuk merubah diri dan bersegera untuk bangkit dari tidur dan mimpi serta mengubah kesalah pahaman terhadap penyumbang peradaban dunia selama ini.

1.      Salman Al Farisi; pembuat strategi perang kanal, meriam pelontar/tank.
2.      Miqdad bin Amru; pelopor pembuat pasukan kalveleri/berkuda modern pertama.
3.      Al Nadim (wafat thn 990, abad ke 10); pelopor pembuat katalog/ensiklopedi kebudayaan pertama.
4.      Ma’mun Ar Rasyid (thn 815, abad 9); pelopor pendiri perpustakaan umum pertama di dunia yang dikenal dengan Darul Hikmah di Baghdad.
5.      Nizam Al Mulk (thn 1067); pelopor pendiri universitas modern pertama di dunia yang dikenal dengan Nizamiyyah (ditiru sistemnya oleh Oxford Univ. Inggris).
6.      Al Ghazali (wafat thn 1111); pelopor pembuat klasifikasi fungsi sosial pengetahuan yang dalam perkembangannya mengarah timbulnya berbagai jenis referensi dan karya bibliografi, ahli ilmu kalam, ahli tasawuf.
7.      Al Khindi (wafat thn 866); ahli/ilmuwan ensiklopedi, pengarang 270 buku, ahli matematika, fisika, musik, kedokteran, farmasi, geografi, ahli filsafat Arab dan Yunani kuno.
8.      Al Farabi (wafat thn 950); ahli musik dan filsafat Yunani, (salah satu karya besarnya dijiplak bebas oleh Thomas Aquinas).
9.      Ibnu Sina (wafat thn 1037) dikenal oleh barat dengan nama Aveciena; ilmuwan ensiklopedi, dokter, psikolog, penulis kaidah kedokteran modern (dipakai sebagai referensi ilmu kedokteran barat), menulis buku tentang fungsi organ tubuh, meneliti penyakit TBC, Diabetes dan penyakit yang ditimbulkan oleh efek fikiran.
10.      Ibnu Rusydi (wafat thn 1198) dikenal oleh barat dengan nama Averusy; ahli fisika, ahli bahasa, ahli filsafat Yunani kuno.
11.      Fakhruddin Razi (wafat thn 1290); ahli matematika, ahli fisika, tabib/dokter, filosof, penulis ensiklopedia ilmu pengetahuan modern.
12.      Ibnu Khaldun (wafat thn 1406); sejarahwan, pendidik ulung, pendiri filsafat sejarah dan sosiologi.
13.      Ibnu Thufail (wafat thn 1185); dokter, filosof, penulis novel filsafat paling awal Risalah Hayy Ibn Yaqzan kemudian dijiplak habis-habisan oleh Defoe dengan judul barunya Robinson Crusoe
14.      Ibnu Al Muqaffa (wafat thn 757); pengarang kitab Al Hayawan atau kitab tentang Binatang/ Ensiklopedia tentang Hewan.
15.      Ikhwan Ash Shafa (983); pembuat serial pertama dan ensiklopedi pertama (bukanlah Marshall Cavendish seperti yang diakui sekarang).
16.      Al Khwarizmi (w.thn 850); menemukan logaritma (berasal dari nama Al Khwarizmi) dan aljabar (Al Jabr), ilmu bumi dengan menyatakan bumi itu bulat sebelum Galileo dengan bukunya Kitab Surah al Ardh.
17.      Abu Wafa’ (w.thn 997); mengembangan ilmu Trigonometri dan Geometri bola serta penemu table Sinus dan Tangen, juga penemu variasi dalam gerakan bulan.
18.    Umar Khayyam (w.thn 1123); memecahkan persamaan pangkat tiga dan empat melalui kerucut-kerucut yang merupakan ilmu aljabar tertinggi dalam matematika modern, penyair.
19.      Al Battani (w.thn 929); ahli astronom terbesar Islam, mengetahui jarak bumi – matahari, alat ukur gaya gravitasi, alat ukur garis lintang dan busur bumi pada globe dengan ketelitian sampai 3 desimal, menerangkan bahwa bumi berputar pada porosnya, mengukur keliling bumi. ( jauh sebelum Galileo), table astronomi, orbit planet-planet.
20.      Ibnu Al Haytsam (w.thn 1039);  pelopor di bidang optik dengan kamus optiknya (Kitab Al Manazhir) jauh sebelum Roger Bacon, Leonardo da Vinci, Keppler, dan Newton, penemu hukum pemantulan dan pembiasan cahaya (jauh sebelum Snellius), penemu alat ukur ketinggian bintang kutub, menerangkan pertambahan ukuran bintang-bintang dekat zenit.
21.      Al Tusi (w.thn 1274); Astronom kawakan dari Damaskus yang melakukan penelitian tentang gerakan planet-planet, membuat model planet (planetarium) jauh sebelum Copernicus.
22.      Tsabit bin Qurrah (w.thn 901); penemu teori tentang getaran/trepidasi.
23.    Jabir Ibnu Hayyan (w.thn 813); ahli kimia dengan berbagai eksperimennya, penemu sejumlah perlengkapan alat laboraturium modern, system penyulingan air, identifikasi alkali, asam, garam, mengolah asam sulfur, soda api, asam nitrihidrokhlorik pelarut logam dan air raksa (jauh sebelum Mary Mercurie), pembuat campuran komplek untuk cat.
24.      Abu Bakar Ar Razi (w.thn 935); membagi zat kimia ke dalam kategori mineral, nabati dan hewani (klasifikasi zat kimia) jauh sebelum Dalton, pembagian fungsi tubuh manusia berdasarkan reaksi kimia komplek.
25.      Al Majriti (w.thn 1007); membuktikan hukum ketetapan massa (900 tahun sebelum Lavoisier)
26.      Al Jahiz (w.thn 869); menulis penelitian tentang ilmu hewan (zoology) pertama kali.
27.      Kamaluddin Ad Damiri (w.thn1450); mengembangkan system taksonomi/ klasifikasi khusus ilmu hewan dan buku tentang kehidupan hewan.
28.      Abu Bakar Al Baytar (w.thn 1340); pengarang buku tentang kedokteran hewan yang pertama.
29.      Al Khazini (1121); ahli kontruksi, pengarang buku tentang teknik pengukuran (geodesi) dan kontruksi keseimbangan, kaidah mekanis, hidrostatika, fisika, teori zat padat, sifat-sifat pengungkit/tuas, teori gaya gravitasi (jauh 900 thn dari Newton)
30.      Al Farghani (w.thn 870); pengarang buku tentang pergerakan benda-benda langit dan ilmu astronomi dan dipakai oleh Dante jauh kemudian.
31.      Al Razi (abad ke8); pengarang kitab Sirr Al Asrar (rahasianya rahasia) tentang penyulingan minyak mentah,  pembuatan ekstrak parfum/minyak wangi (sekarang Perancis yang terkenal), ekstrak tanaman untuk keperluan obat, pembuatan sabun, kaca warna-warni, keramik, tinta, bahan celup kain, ekstrak minyak dan lemak, zat warna, bahan-bahan dari kulit, Mengembangkan penelitian tentang penyakit wanita dan kebidanan, penyakit keturunan, penyakit mata, penyakit campak dan cacar.
32.      Banu Musa bersaudara (abad ke 9); pengarang buku Al Hiyal (buku alat-alat pintar) yang berisikan 100 macam mesin seperti pengisi tangki air otomatis, kincir air dan system kanal bawah tanah (sekarang yang terkenal Belanda), teknik pengolahan logam, tambang, lampu tambang, teknik survei dan pembuatan tambang bawah tanah.
33.      Al Farazi (w. thn 790); perintis alat astrolab planisferis yaitu mesin hitung analog pertama, sebagai alat Bantu astronomi menghitung waktu terbit dan tenggelam serta titik kulminasi matahari dan bintang serta benda langit lainnya pada waktu tertentu.
34.      Taqiuddin (1565); merintis jam mekanis pertama dan alarmnya yang digerakkan dengan pegas.
35.      Ibnu Nafis (w.thn 1288); menulis dan menggambarkan tentang sirkulasi peredaran darah dalam tubuh manusia (Harvey 1628 dianggap pertama yang menemukannya).
36.      Az Zahra (w.thn 939); pembuat alat bedah/pembedahan , teknik dan jenis pengoperasian, pengembangan ilmu kedokteran gigi dan operasi gigi serta peralatan bedah gigi.
37.      Al Ibadi (w. thn 873); pengarang buku tentang anatomi mata, otak dan syaraf optik, permasalahan pada mata.
38.      Ibnu Fadlan (abad 10); membuat daftar koordinat daerah Volga-Caspian (daerah Rusia) dan sosiologi daerah tersebut.
39.      Ibnu Batutah (w. 1369); membuat daftar koordinat dan sosiologi wilayah China, Srilangka, India, Byzantium, Rusia Selatan.
40.      Ibnu Majid (abad 15); pemandu Vasco de Gamma dan menerbitkan buku panduan navigasi bagi pilot dan pelaut.

41.      Ibnu Khuradadhbih (abad 9);  karya geografi tentang kerajaan-kerajaan dan rute perjalanannya dari negeri-negeri China, Korea dan Jepang.
42.      Al Mas’udi ( ); menerbitkan ensiklopedi geografi yang membahas gempa bumi, formasi geologis, sifat dasar laut mati, evolusi geologi (jauh sebelum Maghelan dan Weber).
43.      Al Idris (1154); ahli peta bumi, membuat peta bumi dan globe dengan dilengkapi penjelasan penggunaan kompas.
44.   Yaqut Hawami (w. thn 1229); membuat kamus geografi pertama berdasarkan abjad berisikan nama kota dan tempat yang dikenal dan berisi informasi akurat mengenai ukuran bumi, zona iklim dan sifatnya, geografi matematika dan politik.
45.      Ibnu Abdus Salam (abad 13); merumuskan pertama kali tentang hak-hak perlindungan binatang atau konservasi hewani.
46.      Safiuddin (w. thn 1294); memperkenalkan teori musik.
47.   Al Mawsili (w.thn 850); ahli musik klasik dan oleh muridnya musisi ulung Ziryab memperkenalkan ke Spanyol thn 822, pengembangan notasi mensural, konsep gloss atau hiasan melodi, pengembangan rumpun alat musik gesek, kecapi, kelompok gitar, busur gesek pada alat musik gesek, musik keroncong dan morisko.
48.      DR.Abdussalam (abad 20); pengembang teori big bang dan big chrung (teori tentang awal mula dan akhir dari alam semesta).
49.      DR. BJ Habiebie (abad 20); perancang bangun gerbong kereta api super cepat (dipakai di Jerman), penemu teori tentang keretakan logam pada pesawat terbang.
50.      ANDA (abad 21); . . . .

(diramu dari berbagai sumber dengan sumber utama buku Islam For Beginners, Penerbit Mizan, Bandung, 2001) : Mei 2004
* Agus Priyatmono, S.Pd, Praktisi Pendidikan dan Kepala SDIT Luqman Al Hakim Yogyakarta, Sekarang sebagai Kepala Sekolah Islam Terpadu Al Furqon Palembang

= = = =

Arsip

Statistik Blog

  • 842.013 hits